Die Beobachtung als Methode der Datenerhebung hat in Lesson Study eine zentrale Funktion. Das Besondere an Lesson Study ist, dass die Lernenden beobachtet werden und nicht die Lehrperson. Die Methode der Wahrnehmenden Beobachtung nach Gerd. E. Schäfer scheint besonders geeignet, um im Kontext von Lesson Study das Lernen besser zu verstehen.